ความฉลาดทางปัญญา (IQ) เป็นตัวทำนายที่ไม่สมบูรณ์ของผลลัพธ์หลายอย่างเช่นผลการเรียนและศักยภาพในการหารายได้ตลอดชีวิต แต่นักวิจัยยังคงพบความสัมพันธ์ระหว่างคุณภาพอากาศและประสิทธิภาพของเด็กในการทดสอบ IQ

การศึกษาแสดงให้เห็นว่าการหายใจอากาศที่ปนเปื้อนสามารถทำให้ความจำและการใช้เหตุผลลดลงลดประสิทธิภาพการศึกษาและแม้แต่ความฉลาดที่ลดลง และแน่นอนว่ามันไม่ยากที่จะจินตนาการว่าอากาศที่สะอาดสามารถป้องกันการลดลงของไอคิวของเด็กโดยหลีกเลี่ยงผลกระทบที่เป็นอันตรายจากมลพิษทางอากาศที่หายใจได้ แต่สามารถทำความสะอาดอากาศได้จริง

รับรายการตรวจสอบ back to-school ฟรีของคุณ
สำหรับเด็กที่มีอาการแพ้และโรคหอบหืด

ดาวน์โหลดเดี๋ยวนี้

×ปิด

อีเมล

ไม่เป็นไรขอบคุณ

คุณภาพอากาศและคะแนนการทดสอบไอคิวสำหรับเด็ก

การใช้ชีวิตในพื้นที่ที่มีมลภาวะในฐานะวัยรุ่นและวัยรุ่นอาจมีผลกระทบที่ยาวนานและเป็นอันตรายต่อความสามารถของบุคคลในการให้เหตุผลและการแก้ปัญหา

ในการศึกษาหนึ่งนักวิจัยพบว่าสำหรับการเพิ่มขึ้นของ 2.5 ไมโครกรัมต่อเมตร cubed (µg/m3) ของมลพิษเชิงอนุภาคละเอียด (PM2.5) รอบบ้านของวัยรุ่น ประสิทธิภาพการทำงานของ IQ นั้นวัดการใช้เหตุผลและความสามารถในการแก้ปัญหา-นี่คือการวัดที่แตกต่างจาก IQ ด้วยวาจาซึ่งวัดความรู้ที่ได้รับการใช้เหตุผลด้วยวาจาและความสนใจกับวัสดุทางวาจา (3) (4)

“ Verbal IQ เป็นสิ่งที่คุณสามารถเรียนรู้ได้และเมื่อคุณเรียนรู้คุณก็รู้ว่าตลอดชีวิตของคุณ แต่ประสิทธิภาพ IQ นั้นเกี่ยวกับความสามารถของคุณในการแก้ปัญหาใหม่ปัญหาใหม่ นั่นคือการควบคุมการทำงานของสมองของคุณมากขึ้น” Pan Wang นักสถิติจากมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียลอสแองเจลิสกล่าวซึ่งทำหน้าที่เป็นผู้เขียนหลักในการศึกษา

เขากล่าวต่อว่า“ ผลการศึกษาจากการศึกษาครั้งนี้บ่งชี้ว่าผลกระทบของมลพิษทางอากาศอยู่ในระดับที่สูงขึ้นในสมองและอาจมีผลกระทบต่อโครงสร้างสมองหรือการทำงานของสมอง”

เด็กไอคิวและการสัมผัสกับมลพิษทางอากาศก่อนคลอด

ทารกในครรภ์ที่กำลังพัฒนาและเด็กเล็กมีความเสี่ยงต่อสารพิษต่อระบบประสาทเช่นโพลีไซคลิกอะโรมาติกไฮโดรคาร์บอน (PAHs) ที่ปล่อยออกมาในระหว่างการเผาไหม้ของเชื้อเพลิงฟอสซิลและวัสดุอินทรีย์อื่น ๆ

การศึกษาระยะยาวสองครั้งได้เปิดเผยว่ามลพิษทางอากาศทั่วไปหายใจโดยหญิงตั้งครรภ์อาจลดสติปัญญาของเด็ก ๆ การศึกษาเกี่ยวข้องกับผู้หญิงมากกว่า 400 คนในสองเมือง ได้แก่ นิวยอร์กซิตี้และคราคูฟโปแลนด์ (ทั้งคู่เป็นที่ยอมรับในฐานะ เขตเมืองที่มีมลพิษอย่างหนัก).

นักวิจัยพบว่าเด็กอายุ 5 ขวบที่แม่มีคะแนนสูงกว่าค่าเฉลี่ยของ PAHS ประมาณสี่คะแนนต่ำกว่าการทดสอบ IQ มากกว่าเด็กที่แม่มีการสัมผัสต่ำกว่าค่าเฉลี่ย (5)

การเปิดรับคุณภาพอากาศไม่ดีและเกรดเฉลี่ยของนักเรียน

ความสัมพันธ์ระหว่างสุขภาพของเด็กและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนได้รับการเน้นอย่างต่อเนื่องในการศึกษาที่แสดงให้เห็นว่าสถานะสุขภาพที่ยากจนนั้นเกี่ยวข้องกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ยากจนกว่า (6) เมื่อเด็กไม่แข็งแรงพวกเขาอาจมีความยากลำบากในการเรียนรู้ คู่ที่มีสุขภาพดี (7)

แน่นอนว่าเป็นการยากที่จะแยกปัจจัยหลายอย่างที่มีอิทธิพลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แต่นักวิจัยพบว่านอกเหนือจากสถานะสุขภาพแล้วคุณภาพอากาศในร่มที่อยู่อาศัยที่ไม่ดียังส่งผลเสียต่อเกรดเฉลี่ย

ผลกระทบของมลพิษทางอากาศในบ้านที่มีต่อเกรดเฉลี่ยของนักเรียนนั้นมีความสำคัญแม้ว่าการบัญชีสำหรับสถานะสุขภาพ เด็กที่สัมผัสกับการปล่อยยานยนต์ในระดับสูงจากรถยนต์รถบรรทุกและรถโดยสารบนถนนและทางหลวงพบว่ามี GPA ที่ลดลงอย่างมีนัยสำคัญแม้ว่าจะเป็นปัจจัยอื่น ๆ ที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิภาพของโรงเรียน (8)

และที่แย่กว่านั้น-ระดับมลพิษทางอากาศที่เป็นอันตรายจากโรงเรียนที่สูงขึ้น (HAP) พบว่ามีความสัมพันธ์กับค่าเฉลี่ยของระดับระดับระดับต่ำกว่า การศึกษาอื่นพบว่านักเรียนระดับประถมสี่และห้าที่สัมผัสกับมลพิษทางอากาศที่เป็นพิษที่บ้านมีแนวโน้มที่จะมี GPAs ต่ำกว่า (9)

การค้นพบเหล่านี้บ่งชี้ถึงความจำเป็นในการใช้กฎระเบียบเกี่ยวกับการนั่งในโรงเรียนและการใช้ที่ดินที่อยู่ติดกันเพื่อปกป้องสุขภาพของเด็ก

คุณภาพอากาศและคะแนนการทดสอบมาตรฐาน

การศึกษาหลายครั้งได้ระบุการเชื่อมโยงระหว่างคุณภาพอากาศและประสิทธิภาพในการทดสอบมาตรฐาน (10) ตัวอย่างเช่นการศึกษาหนึ่งของเด็กนักเรียนในแคลิฟอร์เนียตอนใต้พบว่าการสัมผัสกับระดับอนุภาคขนาดเล็กที่สูงขึ้น (PM2.5) เชื่อมโยงกับคะแนนที่ต่ำกว่าอย่างต่อเนื่องในการทดสอบมาตรฐานในวิชาคณิตศาสตร์และการอ่าน (11)

คุณภาพอากาศและการพัฒนาความรู้ความเข้าใจ

การศึกษายังเกี่ยวข้องกับคุณภาพอากาศในร่มที่ไม่ดีด้วยการลดลงของความสามารถของนักเรียนในการปฏิบัติงานทางจิตเฉพาะที่ต้องมีสมาธิการคำนวณและหน่วยความจำ¹¹

นอกจากนี้ยังมี หลักฐานการติดตั้ง IAQ ที่น่าสงสารนั้นอาจทำให้เกิดความพิการทางวาจาการรับรู้มอเตอร์และพฤติกรรมในเด็ก นอกจากนี้ยังสามารถทำให้เกิดความบกพร่องทางการได้ยินความหงุดหงิดและความล่าช้าในการพัฒนา

ผลการระบายอากาศต่อคะแนนการทดสอบมาตรฐาน

อัตราการระบายอากาศของโรงเรียนส่วนใหญ่ต่ำกว่าระดับที่แนะนำ อัตราการระบายอากาศที่เพียงพอสามารถปรับปรุงคะแนนการทดสอบและประสิทธิภาพของนักเรียนในการทำงานทางจิตให้เสร็จ สำหรับทุกหน่วย (1 ลิตรต่อวินาทีต่อคน) เพิ่มอัตราการระบายอากาศในช่วงนั้นสัดส่วนของนักเรียนที่ผ่านการทดสอบมาตรฐานคาดว่าจะเพิ่มขึ้น 2.9% สำหรับคณิตศาสตร์และ 2.7% สำหรับการอ่าน (12)

นอกจากนี้ยังมีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติระหว่างอัตราการระบายอากาศและคะแนนคณิตศาสตร์ ในการศึกษาหนึ่งคะแนนเฉลี่ยคณิตศาสตร์ของนักเรียนเพิ่มขึ้นถึงสิบเอ็ดคะแนน (0.5%) สำหรับทุกการเพิ่มขึ้นของอัตราการระบายอากาศหนึ่งลิตรต่อวินาทีต่อคน (13)

ในการศึกษาอื่นนักเรียนในห้องเรียนที่มีอัตราการระบายอากาศอากาศกลางแจ้งสูงกว่าคะแนนสูงกว่า 14 ถึง 15 คะแนนจากการทดสอบมาตรฐานกว่าเด็กที่มีอัตราการระบายอากาศกลางแจ้งต่ำกว่า (14)นั่นคือเกรดตัวอักษรทั้งหมดครึ่ง!

คุณสามารถทำอะไรได้บ้าง

เราแต่ละคนมีบทบาทสำคัญในการดำเนินการเพื่อทำความสะอาดอากาศที่เราหายใจในบ้านและกลางแจ้ง

เราสามารถช่วยลดแหล่งที่มาของมลพิษได้ดีขึ้นทำให้สภาพแวดล้อมในร่มของเราดีขึ้นและให้การกรองอากาศสำหรับโรงเรียนและสภาพแวดล้อมในร่มอื่น ๆ ตามความจำเป็น นี่คือตัวอย่างบางส่วนของขั้นตอนเชิงบวกที่เราสามารถใช้ในการทำความสะอาดอากาศและรักษาความปลอดภัยจากมลพิษทางอากาศ:

• มีส่วนร่วมที่โรงเรียน. โรงเรียนหลายแห่งยังไม่ได้อัพเกรดสิ่งอำนวยความสะดวกในหลายทศวรรษ เข้าร่วมสมาคมผู้ปกครองโรงเรียน (PTA) หรือคณะกรรมการโรงเรียนเพื่อมีส่วนร่วมในการปรับปรุงคุณภาพอากาศของโรงเรียน IQAir สามารถช่วยลดมลพิษในห้องเรียนได้อย่างน้อย 90 เปอร์เซ็นต์ เยี่ยม IQAir.com เพื่ออ่านการศึกษานำร่องของเราเกี่ยวกับการกรองอากาศในห้องเรียน.
• ตรวจสอบคุณภาพอากาศในร่มของคุณ (IAQ). AirVisual โปรโดย IQAir ให้คุณตรวจสอบมลพิษในอากาศในร่มและกลางแจ้งของคุณเพื่อให้คุณรู้ได้อย่างแม่นยำเมื่อคุณภาพอากาศไม่ดี กระตุ้นให้โรงเรียนของคุณตั้งค่าจอภาพคุณภาพอากาศด้วย ด้วยวิธีนี้ครูสามารถดำเนินการที่เหมาะสมเพื่อเพิ่มเวลาในบ้านเมื่อคุณภาพอากาศไม่ดี ที่ AirVisual PRO ยังตรวจสอบระดับ CO2 เพื่อให้ครูสามารถรู้ได้เมื่อถึงเวลาที่จะระบายอากาศในห้องเรียน
• หลีกเลี่ยงการสัมผัสที่ไม่จำเป็นที่บ้าน: หลีกเลี่ยงการสัมผัสที่ไม่จำเป็นโดยใช้ไฟล์ เครื่องฟอกอากาศที่มีประสิทธิภาพสูงเช่น IQAir HealthPro^® Plus Room Air Veifier หรือ Perfect Perfect^® เครื่องฟอกอากาศทั้งบ้าน.
• ใช้ เครื่องฟอกอากาศส่วนบุคคลที่มีพลังสูงเช่น atem^® โต๊ะทำงานที่ลูกของคุณศึกษา นักเรียนสามารถมั่นใจได้ว่าพวกเขากำลังหายใจอากาศที่สะอาดไม่ว่าพวกเขาจะอยู่ที่ไหน
• สวมหน้ากากมลพิษทางอากาศเมื่อมลพิษไม่สามารถหลีกเลี่ยงได้. ให้ลูกของคุณสวมหน้ากากป้องกันมลพิษที่ผ่านการรับรอง KN95 เช่น IQAir หน้ากากเพื่อลดมลพิษที่พวกเขาหายใจเข้าในขณะที่พวกเขากำลังเดินไปโรงเรียนไประหว่างห้องเรียนหรือเล่นข้างนอกเป็นเวลานาน หน้ากาก KN95 หรือ NIOSH N95 สามารถป้องกันได้มากถึง 95% ของมลพิษของอนุภาคจากการเข้าทางเดินหายใจ
• ลดมลพิษทางอากาศ: การอนุรักษ์พลังงานการรีไซเคิลการขับขี่น้อยลงหรือขับรถที่มีมลทินต่ำ-ตัวเลือกที่คุณเลือกสามารถช่วยลดมลพิษทางอากาศสำหรับทุกคน

การเรียนรู้ว่าอากาศที่ไม่สะอาดสามารถส่งผลเสียต่อไอคิวของบุตรหลานของคุณและการพัฒนาความรู้ความเข้าใจนั้นไม่มั่นคง มันอาจเป็นเรื่องน่าเป็นห่วงโดยเฉพาะอย่างยิ่งเพราะภัยคุกคามนั้นมองไม่เห็น

โชคดีที่มีเทคโนโลยีในการตรวจสอบและทำนายคุณภาพอากาศเช่นเดียวกับอากาศเกรดทางการแพทย์ที่คุณสามารถนำไปสู่พื้นที่ในร่มที่ลูกของคุณต้องการ